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现代教育技术应用
模块五 教学设计与评价
题目详情
简答题
在线教学的的形式包括：
A、应用直播类教学工具进行实时互动教学
B、应用在线开放课程进行异步教学
C、应用网络学习空间进行教学资源分享
D、应用实时通信媒体进行答疑
E、应用网络测试系统进行在线检测
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简答题
以下哪个不属于教学过程子系统？ A、刺激输入部分 B、学习者 C、反映输出部分 D、教师
简答题
以下哪一项不属于项目学习的特点？ A、围绕复杂、真实问题展开 B、项目时间跨度长 C、以学生为中心，倡导“做中学” D、教师是项目学习活动的主导者
简答题
在线教学是 的一种形式，是一种 ，基于 开展的教育教学实践活动。（答案请用、隔开）
简答题
进行在线教学设计需要注意： A、选择适切的在线授课工具 B、提供丰富的教学资源 C、设计有效的在线教学活动 D、设计基于数据分析的教学评价 E、设计家校互动的教学管理策略
简答题
以下哪一项是教学目标设计的正确步骤？ A、划分知识点→确定各知识点预期学习水平→描述教学目标 B、确定各知识点预期学习水平→选择知识点→描述教学目标 C、选择知识点→初步确定教学目标→描述教学目标 D、初步确定教学目标→选择知识点→描述教学目标
简答题
目标控制原理认为教学目标控制着教师的教学活动、学生的学习活动和反应以及 。 A、教学情景的选择 B、教学内容的选择 C、媒体和信息资源的选择 D、评价方式的选择
简答题
探究学习是学生在老师的指导下，围绕特定的问题或任务，在研究过程中主动获取与应用知识来解决问题的学习活动，它是一种以 作为驱动的学习。 A、项目 B、任务 C、问题 D、兴趣
简答题
我们常用的评价类型有：诊断性评价、形成性评价和总结性评价。_____是指在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。
简答题
以下哪些是支持教学设计的基本原理？ A、目标控制原理 B、要素分析原理 C、优先选择原理 D、反馈评价原理
简答题
要素分析原理认为教学目标控制着教师的教学活动、学生的学习活动和学习反应以及媒体和信息资源的选择，学生可以通过考试、回答提问等途径进行反馈，教师以教学目标为标准评价学生的学习状况，从而调节和控制整个教学过程。 A、正确 B、错误
简答题
以下哪些是探究学习的基本模式？ A、网络探究学习 B、基于项目的学习 C、基于问题的学习 D、基于任务的学习
简答题
教学资源设计包括媒体的选择和课件的设计与开发，其中教师在选择媒体时主要根据哪些因素？ A、教学对象和教学目标 B、教学活动和教学环境 C、教学内容和教学过程 D、教学重点和难点
简答题
以下哪一项不属于教学设计基本内容？ A、教学目标分析 B、教学交互设计 C、学习环境与资源设计 D、教学评价设计
简答题
以下哪一个是典型的混合式教学模式？ A、项目式学习 B、在线教学 C、小组学习 D、翻转课堂
简答题
教学设计是运用系统方法，将_____与_____的原理转换成对教学目标、教学条件、教学方法、教学评价等教学环节进行具体计划的系统化过程。（请将回答用逗号隔开）
简答题
ADDIE模型是一种经典的教学设计模型，其中包括以下哪几个阶段？ A、分析Analysis B、设计Design C、开发Development D、实施Implement E、评价Evaluate
简答题
最新修订的布鲁姆教学目标分类包括记忆、理解、应用、分析、综合和评价六个层次。 A、正确 B、错误
简答题
在解决实际的教学问题过程中，教学设计是以分析教学需求为基础，以形成解决教学问题的步骤和方案为目的，最终要形成一份可实施的教学设计方案。 A、正确 B、错误
现代教育技术应用
章节列表
模块一 教育技术概述
17
模块二 信息化教学资源
17
模块三 信息化教学工具
23
模块四 信息化教学环境
16
模块五 教学设计与评价
19
模块六 教育技术新发展
19