在电话使用的教学时，教师应注意（  ）
A、电话使用包括响应电话及主动打电话及找人、留言等，教学举例以主动打电话为例
B、教学设计注意引发学生的动机及实际的应用性
C、教学目的是让学生拨打电话，电话在教学前就应该是学生熟悉的物品，并且已经了解简单的功能按键
D、在教学前期不要制作多余的困难，比如电话不见了