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发展与教育心理学(自考)
第六次复习 第九章学习概述2
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简答题
布鲁纳认为,学生掌握学科结构的最好方法是()
A、接受法
B、发现法
C、探索法
D、迁移法
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简答题
班杜拉社会学习理论的核心概念是() A、直接学习 B、强化学习 C、观察学习 D、内化学习
简答题
奥苏伯尔认为,学生学习的实质是( ) A、有意义接受学习 B、有意义发现学习 C、发现学习 D、探究学习
发展与教育心理学(自考)
章节列表
第一次复习 第一章发展与教育心理学概述
6
第一次复习 第二章心理发展理论2
10
第二次复习 第四章婴幼儿心理的发展2
2
第三次复习 第五章小学生心理的发展2
1
第六次复习 第九章学习概述2
3
第七次复习 第十一章问题解决、创造思维、学习迁移2
10
第七次复习 第十二章品德心理2
3
第八次复习 第十三章学习动机2
6
第八次复习 第十四章教师心理2
4