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生命关怀与心理健康
第二章 幸福·春之生
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简答题
诗人斯特兰德如此描述这种感受“完全沉浸在自己的工作之中，你似乎被自己在工作中发现的可能性所支配……如此地与工作融为一体，你感觉不到将来和过去，只有无穷无尽的现在”。他描述的是哪一种心理现象？
A、成瘾
B、沉浸体验
C、被迫工作
D、享乐主义
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简答题
哪一位心理学家被公认为积极心理学的奠基人？他还提出心盛幸福包含5个核心结构 A、勒温 B、埃里克森 C、斯金纳 D、塞利格曼
简答题
本章谈到的“主动的生命意识”包括 A、全然的自我接纳 B、对自我充满关照 C、更多的批评与自我批评 D、释放自我的智慧
简答题
袁隆平为了早点培育出人工杂交水稻，二儿子出生才三天，就离家去了海南。连续7个冬天，他都像候鸟一样赶到位于三亚的实验田里忙着做研究。那些年的除夕，陪伴他的总是稻田。比起这些辛苦，更让人难捱的，是不被理解……在这个例子中，袁隆平遭遇过很多困难，为什么他仍觉得自己的人生幸福（） A、感受到了人生意义 B、预估将获得名声和地位 C、自我实现 D、预估将获得个人财富
简答题
第一口蛋糕的滋味美味难忘，吃到第十口就多少有点发腻，感官容易适应，得到的快乐会逐步递减。这是说明（）对提升人的幸福有局限性。 A、享乐主义 B、投入 C、积极情绪 D、自我实现
简答题
研究者们认为主观幸福感包含（ ）和（ ）两个成分。 A、能力 B、情绪 C、认知 D、财富
简答题
儿童自体的形成是（）的结果。 A、关系互动 B、父母一方的作用 C、同学作用的结果 D、朋友作用的结果
简答题
本章“深刻的生活”是 A、深入并富有激情 B、缜密的思考 C、快速行动 D、规划好未来
简答题
心盛幸福有5个核心结构，以下哪一个不包含在内（） A、投入 B、积极的人际关系 C、享乐 D、人生意义
简答题
心盛幸福和心理健康的共同点是（） A、生活在当下, 但能联接过去和未来 B、能够发展亲密的人际关系 C、能感受到生活和工作的意义 D、以上均是
简答题
心盛幸福离不开积极的人际关系。人际关系越亲近，意味着他们（） A、不发生任何争端 B、总能够避开争端 C、每天相处都开开心心 D、有时也会有争端，但双方能表达出感受和需要，协商解决问题
简答题
关于财富与幸福的关系，下列说法正确的是（ ） A、有钱一定幸福 B、幸福需要一定的物质基础，但不会随着物质财富增加一直提升 C、 没钱肯定不幸福 D、幸福和钱没什么关系
简答题
日常生活中，如何建立与发展具有抱持性的心理照顾、滋养的人际环境。下列选项正确的是（） A、我们需要去寻找更适合，更认可自己、欣赏自己的人 B、能够无条件分享自己喜悦、成就的人 C、建立具有支持性的伴侣关系 D、建立具有扶持性的同伴关系
简答题
享乐主义哲学观认为，人生的终极生命价值是获得（ ） A、成功 B、认可 C、幸福 D、财富
简答题
个体在长大后说：“是为了不让父母失望，我去学习；我不喜欢这个工作，只是我父母觉得好”等等。从自体心理学的角度解释，下列哪一项正确？（） A、可能在早期与父母的互动过程之中，父母的期待逐渐占据了其内在愿望与意图 B、可能其自我的发展历程主要围绕着父母的期望与情感而发展 C、可能其并不想做正真的自己 D、个体的成长没有问题，很正常
简答题
自体客体是（）。 A、被自体经验为自身的一部分 B、为自体发挥某种重要心理功能的客体 C、主要指朋友 D、主要指父母
简答题
关于幸福是先天的还是后天的，下列说法错误的是（ ） A、幸福会受先天遗传的影响 B、幸福完全不受后天环境的影响 C、幸福受到先天遗传和后天环境的交互作用 D、幸福也会受到后天环境的影响
简答题
儿童自体的形成是关系互动的结果，提出者是（） A、荣格 B、科胡特 C、罗杰斯 D、马斯洛
简答题
视频中提到的幸福时刻有哪些？ A、遇见自己的时刻 B、和他人有深刻链接的时刻 C、自我实现的时刻 D、认识自己的时刻
简答题
诗意的生活是指 A、有目标的 B、充满美好的 C、脚踏实地
简答题
本章列举了以下哪些人物过着深刻而诗意的生活 A、袁隆平 B、黎巴嫩诗人纪伯伦 C、特蕾莎修女 D、皮埃尔神父
生命关怀与心理健康
章节列表
第一章 序·人生四季
3
第二章 幸福·春之生
29
第三章 自我·夏之长
41
期末考试
28
第四章 关系·秋之收
39
第五章 生命·冬之藏
17
第六章 跋·又一春
19