国外大学对高中生的评价完全是基于学校自身定位，和培养人才目标、发展特长方面的，基础都在学业能力基础上考察其他能力。
A、正确
B、错误
做好专业选择题——高中生涯教育

章节列表

第一章 导论5第二章 职业嘉年华5第三章 生涯帮帮团--职场初体验5第四章 专业放大镜5第五章 大学面面观5第六章 生涯帮帮团--走进象牙塔5第七章 由“我”来聚焦5第八章 生涯帮帮团--学长来交流5第九章 创新创业素养提升5第十章 信息大综合5第十一章 成长计划表5第十二章 生涯帮帮团--综合素质考察5