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酒神、爱神、心性与美——基于柏拉图《会饮》
第二讲——《会饮》揭示哲学是一种生活方式
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简答题
提坦诸神[Titans]，是“希腊神话中天神和地神所生的六儿六女，与宙斯争夺统治权而为所败，提坦诸神象征着 。
A、自然的原始暴力
B、人内心的欲望
C、诸神征战
D、神对人间的昭示
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简答题
希腊的酒神叫_____，他也是古希腊神话中主管葡萄、葡萄酒、疯狂、宗教狂喜、生育、戏剧和悲剧之神。 A、狄奥尼索斯 B、波塞冬 C、阿波罗 D、阿佛洛狄忒
简答题
尼采用“日神”和“酒神”象征两种不同的艺术冲动——美的外观的象征和情绪的放纵，“日神”和“酒神”兼司艺术。“日神”即阿波罗，音乐是典型的日神艺术，荷马史诗和希腊雕塑中的奥林匹斯众神形象是日神艺术；“酒神”在希腊神话中为葡萄树和葡萄酒之神。造型艺术是酒神艺术。 A、正确 B、错误
简答题
为了能够活下去，希腊人出于至深的必要不得不创造这些神。我们也许可以这样来设想这一过程：从原始的提坦诸神的恐怖秩序，通过日神的美的冲动，逐渐过渡而发展成奥林匹斯诸神的快乐秩序，这就像玫瑰花从有刺的灌木丛里生长开放一样。这个民族如此敏感，其欲望如此热烈，如此特别容易痛苦，如果人生不是被一种更高的光辉所普照，在他们的众神身上显示给他们，他们能有什么旁的办法忍受这人生呢？……在这些神灵的明丽阳光下，人感到生存是值得努力追求的。” A、正确 B、错误
简答题
希腊神话的“能够活下去”、“忍受人生”和“人感到生存是值得努力追求的”，与苏格拉底“未经审查的生活是不值一过的”，完全是一样的意思。原来，神话与哲学最终都是活下去。神话是为了人活得更美，为人的生存辩护。 A、正确 B、错误
酒神、爱神、心性与美——基于柏拉图《会饮》
章节列表
第一讲——爱若斯（Eros）是燃灯古佛
5
第二讲——《会饮》揭示哲学是一种生活方式
5
第三讲——《会饮》故事本身的结构与写作教育
5
第四讲——《会饮》的几个讲辞简说
5
第五讲——苏格拉底忆述第俄提玛的教诲
5
第六讲——《会饮》文本与现代教育
5
第七讲——《会饮》几个话题
5
第八讲——苏格拉底其人
5
第九讲——"苏格拉底/柏拉图教育思想——兼谈智术师的教育
5
第十讲——《会饮》的几种教育
5
酒神、爱神、心性与美——基于柏拉图《会饮》期末试卷
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