如何做才是尊重不同的风俗、制度、宗教?()
A.以居高临下的态度强迫别人按照自己地区的一些风俗、制度和宗教来生活。
B.看到经济不发达地区的一些风俗、制度和宗教,立刻心生鄙夷,认为它们是无知野蛮的产物
C.对于别人文化中的种族主义、奴隶制、暴力崇拜等元素听之任之
D.对于别人文化的不合理因素,通过友善的对话和合作来努力使别人放弃。
A.以居高临下的态度强迫别人按照自己地区的一些风俗、制度和宗教来生活。
B.看到经济不发达地区的一些风俗、制度和宗教,立刻心生鄙夷,认为它们是无知野蛮的产物
C.对于别人文化中的种族主义、奴隶制、暴力崇拜等元素听之任之
D.对于别人文化的不合理因素,通过友善的对话和合作来努力使别人放弃。
走近中华优秀传统文化(20级)
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中国传统文化的世界历史地位 中国传统文化的世界历史地位(下)5中国传统文化的历史发展进程(萌芽奠基期) 中国传统文化的历史发展进程(萌芽奠基期)(上)4中国传统文化的历史发展进程(萌芽奠基期) 中国传统文化的历史发展进程(萌芽奠基期)(下)5中国传统文化的发展历程(发展定型期) 中国传统文化的发展历程(发展定型期)(上)3中国传统文化的发展历程(发展定型期) 中国传统文化的发展历程(发展定型期)(下)5中国传统文化的历史发展进程(近代转型期) 中国传统文化的历史发展进程(近代转型期)(上)2中国传统文化的历史发展进程(近代转型期) 中国传统文化的历史发展进程(近代转型期)(下)5中国传统文化的主要特点 中国传统文化的主要特点5中国共产党人论中国传统文化 中国共产党人论中国传统文化(上)3中国共产党人论中国传统文化 中国共产党人论中国传统文化(下)5必须正确对待中国传统文化 必须正确对待中国传统文化5学习和传承中华优秀传统文化的意义 学习和传承中华优秀传统文化的意义(上)1学习和传承中华优秀传统文化的意义 学习和传承中华优秀传统文化的意义(下)5中华优秀传统文化的基本精神 中华优秀传统文化的基本精神5中华优秀传统文化的核心理念 中华优秀传统文化的核心理念5精忠报国 精忠报国(上)3精忠报国 精忠报国(下)5以民为本 以民为本(上)3以民为本 以民为本(下)5天下大同 天下大同(上)3天下大同 天下大同(下)5勤俭廉政 勤俭廉政(上)4勤俭廉政 勤俭廉政(下)5舍生取义 舍生取义(上)4舍生取义 舍生取义(下)5仁爱孝悌 仁爱孝悌5和而不同 和而不同5敬业乐群 敬业乐群5诚实守信 诚实守信5自强不息 自强不息5厚德载物 厚德载物5尊师重道 尊师重道5