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学前特殊儿童教育
第四章 学前特殊儿童教育服务体系
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多选题
资源整合模式,是把医疗康复、家庭教育、训练机构、幼儿园教育三种模式结合起来的一种学前特殊教育模式。
A
对[|]错
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多选题
幼儿园教育模式侧重对学前特殊儿童的医疗干预。
学前特殊儿童教育
章节列表
第一章 学前特殊教育相关议题
5
第二章 学前特殊教育的理论基础
1
第三章 学前特殊教育政策
3
第四章 学前特殊儿童教育服务体系
2
第五章 学前特殊儿童评估
1
第六章 学前特殊教育的课程与教学
3
第七章 个别化服务计划
2
第八章 感知运动发展障碍幼儿的保教
5
第九章 智力障碍幼儿的保教
3
第十章 言语障碍幼儿的康复与保教
4
第十一章 广泛性发育障碍幼儿的康复与保教
2