大学网课搜题引擎
首页
学习通
发展与教育心理学（自考）
第八次复习 第十三章学习动机2
题目详情
简答题
动机对行为的功能包括（）
A、激发功能
B、导向功能
C、反馈功能
D、维持调节功能
E、调整改正功能
查看答案与解析
简答题
动机形成的外因包括（） A、需要 B、诱因 C、目标 D、内驱力 E、强化物
简答题
有一名学生在语文课上受到表扬，由此喜欢上了语文课，后来更换了语文老师，他的学习动机就随之消失了，这说明该生的学习动机属于（） A、外部学习动机 B、远景性学习动机 C、内部学习动机 D、近景性学习动机
简答题
反馈在学习中的作用表现在（） A、激励动机 B、提供信息 C、查看成绩 D、提供方向 E、反省机制
简答题
下列属于内部学习动机的是（） A、父母的奖励 B、老师的表扬 C、失败的威胁 D、学习的愿望 E、学习的信念
简答题
下列属于外部学习动机的是（） A、名誉 B、好奇心 C、自尊心 D、荣誉感
发展与教育心理学（自考）
章节列表
第一次复习 第一章发展与教育心理学概述
6
第一次复习 第二章心理发展理论2
10
第二次复习 第四章婴幼儿心理的发展2
2
第三次复习 第五章小学生心理的发展2
1
第六次复习 第九章学习概述2
3
第七次复习 第十一章问题解决、创造思维、学习迁移2
10
第七次复习 第十二章品德心理2
3
第八次复习 第十三章学习动机2
6
第八次复习 第十四章教师心理2
4