人的灵魂的各个方面不一致，教育（教学）就在于使灵魂中的几个部分之间，形成某种谐调。（    ）
A、正确
B、错误
教育与幸福——基于亚里士多德《尼各马可伦理学》

章节列表

第一讲——引言：“坏人”的灵魂5第二讲——伦理学与教育5第三讲——“善”或者“幸福”是生命本身的爱欲（欲求）5第四讲——德性（一）5第五讲——德性之教育5第六讲——人是城邦的动物5