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传播学概论
第三章 人类传播的符号和意义
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简答题
传播过程中的意义包括( )
A、传播者的意义
B、受传者的意义
C、符号的意义
D、情境意义
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简答题
情境意义,也就是由一系列情境符号及其相互组合形成的意义。( ) A、正确 B、错误
简答题
关于信号的判断中，正确的选项有（） A、与其表述的对象事物有必然联系。 B、人类的符号运用中，包括运用信号。 C、动物信号行为基于先天的本能的机制。 D、动物的符号行为只限于信号使用。
简答题
消费社会理论的提出者者( ) A、卡西尔 B、鲍德里亚 C、布鲁默 D、格尔兹
简答题
关于意义的陈述,不正确的是( ) A、人对自然或社会事物的认识 B、人为对象事物赋予的含义 C、以符号形式传递和交流的精神内容 D、是绝对精神的产物
简答题
非语言符号的三种类型中,更具有独立性和能动性的是( ) A、语言符号的伴生符 B、体态符号 C、物化、活动化、程式化、仪式化的符号
简答题
象征符与对象事物之间的关系是必然的、有内在关联的。( )
简答题
属于符号的功能的选项有( ) A、表述和说明 B、传达功能 C、思考功能 D、信息功能
简答题
象征行为为动物世界和人类所共有。( )
简答题
情境意义，是由一系列情境符号及其相互组合所形成的意义。
简答题
在传播活动中，意义完全由双方传递的符号承载和传递。
简答题
象征符的创造是自由的随意的,但在形成和普及后就具有了约定性。( ) A、正确 B、错误
简答题
象征符是人类社会的创造物,所以它们都是人工符号。( ) A、正确 B、错误
简答题
象征互动理论的创始人是20世纪初美国社会心理学家( ) A、米德 B、库利 C、杜威 D、布鲁默
简答题
关于象征符的判断中，正确的选项有（） A、象征符是人与动物共用的符号。 B、象征符与对象事物没有必然联系。 C、象征符是后天习得的。 D、一种对象事物可由多个象征符表示。
传播学概论
章节列表
第五章 人类传播的过程与系统结构
11
第一章 信息传播现象与传播学
13
第14章 国际传播与全球传播
10
第二章 人类传播的历史与发展
14
第三章 人类传播的符号和意义
15
第四章 传播学的历史和主要学派
14
第六章 人内传播与人际传播
12
第七章 群体传播 集合行为 组织传播
20
第八章 大众传播
25
第九章 媒介技术与媒介组织（媒介研究）
15
第十章 传播制度与媒介规范理论（控制研究）
8
第11章 社会转型与受众变迁（受众研究）
19
第12章 传播效果研究
12
第13章 六种主要大众传播效果理论（效果研究续）
23