大学网课搜题引擎
首页
浙江省高等学校在线开放课程共享平台
角膜接触镜验配技术
项目二配前检查
题目详情
简答题
瞳孔的直径测量需要在光线暗的情况下进行（）
查看答案与解析
简答题
裂隙灯检查晶状体时发现白内障，应告知被检者配戴角膜接触镜 可能难以获得理想的矫正视力（）
简答题
389、下列哪项检查属泪膜检查 A、．Schirmer试验 B、泪膜破裂时间 C、泪棱镜高度 D、以上都是
简答题
以下关于角膜曲率计说法错误的是（） A、可以测量出角膜前表面几何中心5mm的曲率半径 B、角膜曲率计是利用角膜的反射性质来测量角膜曲率半径的 C、测量出曲率可以为选择合适 的角膜接触镜基弧提供依据 D、角膜曲率计测出的数据可以提示角膜散光的大小
简答题
下列哪位病人验配软性接触镜时需特别谨慎 A、22岁男性公务员，既往配戴框架眼镜-5.0DS B、32岁女性舞蹈演员，低度近视 C、38岁女性糖尿病病人 D、18岁女性学生，存在2.0D屈光参差 E、28岁男性教师，既往有配戴接触镜史
简答题
角膜曲率内读窗H 为+43.00D，V为+42.50D，说明（） A、角膜垂直向曲率半径为+43.00D B、角膜水平向曲率半径为+42.50D C、角膜散光 0.50DC×180 D、角膜散光 0.50DC×90
简答题
糖尿病患者是严格禁止配戴角膜接触镜的（）
简答题
以下关于球面软镜说法错误的是（） A、很少有框架眼镜的糊视问题 B、验配简单，镜片获得更加便捷 C、容易产生镜片沉 淀物。 D、不能矫正散光
简答题
以下关于直接照明法错误的是（） A、光源角度约40°~ 65° B、可以直接观察到视网膜的正常结构 C、可以对组织进行细微观察 D、可以观察晶状体的正常结构和异常变化
简答题
98．裂隙灯在长期使用摆放下会有灰尘玷污在反射镜上，这样会影响光源反射亮度，可用镜头纸或棉球蘸()擦拭。 A、水 B、酒 C、酒精 D、无水酒精
简答题
用角膜曲率计对角膜接触镜配戴后的松紧程度进行评估说法错误的是（） A、检测时，令配戴者眨眼，视标像始终清晰不变，说明配戴良好 B、眨眼前视标像清晰，眨眼后视标像立即模糊，片刻后又恢复，说明配适过紧 C、眨眼前视标像清晰，眨眼后视标像立即模糊，片刻后又恢复，说明配适过松 D、眨眼前视标像清晰，片刻又恢复模糊说明配戴过紧
简答题
494.某位病人，角膜曲率的测量结果如下:42.00D@55/45.00D@112，说明 A、病人存在逆规散光 B、病人存在顺规散光 C、病人存在不规则散光 D、病人存在斜轴散光 E、以上说法都正确
简答题
以下关于接触镜戴镜适应症说法错误的是（） A、A 配戴角膜接触镜的最佳年龄16 ~ 38 岁 B、配戴角膜接触镜需角膜染色阴性 C、配戴角膜接触镜需泪膜破裂时间>8s D、配戴角膜接触镜睑位置正常，无巩膜暴露
简答题
通过验光可以确定接触镜验配的度数（）
简答题
413．评估泪液的分泌量常观察半月形泪线，它的垂直高度应至少大于 A、0.1mm B、0.5mm C、1.0mm D、1.5mm
简答题
328.以下说法正确的是（） A、隐形眼镜配戴前的问诊尽量避免涉及以前的矫正方式 B、初戴隐形眼镜即可全天配戴 C、选配隐形眼镜品牌应考虑镜片清晰度与舒适度 D、隐形眼镜的配适评估是用裂隙灯直接照射法来完成的
简答题
无法配戴硬镜，下列哪些原因应该考虑软镜 A、妊娠不能耐受镜片 B、有过一次超敏反应的经历 C、畏光 D、很难遵守硬镜的配戴计划
简答题
492.某位病人，角膜曲率的测量结果如下:43.00D@180/45.00D@90,说明 A、病人存在顺规散光 B、病人存在逆规散光 C、病人存在斜轴散光 D、病人存在不规则散光 E、以上说法都正确
简答题
问诊需要了解患者哪些方面的信息（ A、基本信息（包括姓名、性别、年龄、文化程度、职业、住址等） B、戴镜健康因素 C、戴镜史 D、配镜目的
简答题
妊娠期间是严格禁止配戴角膜接触镜的（）
简答题
100．裂隙灯在长期使用下其集光透镜上会通过上面的散热罩的缝隙进入灰尘，而使集光功能降低，影响裂隙亮度，可用()或无水酒精棉球擦拭。 A、纸 B、镜头纸 C、布 D、酒
角膜接触镜验配技术
章节列表
散光软镜配适评估
8
软镜验配总测验1
7
软镜验配总测验2
6
沉淀物对眼睛的影响
14
接触镜并发症
25
巨乳头性结膜炎
5
项目一和项目二-副本(01)
38
软性角膜接触镜验配-副本(01)
19
角膜接触镜综合考试
37
项目二配前检查
38
项目三和项目四
16
角膜塑形镜配适评估
8
角膜塑形镜验配流程
9
角膜地形图
6
角膜塑形镜概述
7
角膜塑形镜概述
6
角膜塑形镜的验配
20
RGP理论
5
\n 瞳孔的直径测量需要在光线暗的情况下进行（）\n\n - 项目二配前检查 - 角膜接触镜验配技术 - 浙江省高等学校在线开放课程共享平台 | 大学网课搜题引擎