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学前特殊儿童教育
第一章 学前特殊教育相关议题
题目详情
判断题
判断是否属于儿童发展要符合三个条件。
A
必须有序[|]持续修正行为的结果[|]行为的变化[|]增强个人的行为功能
查看答案与解析
多选题
儿童发展就是儿童的成长与变化。
判断题
本课程把学前特殊儿童归类为。
多选题
发展是一个过程,成熟则是发展的结果。
多选题
个体差异指不同个体间的差异。
学前特殊儿童教育
章节列表
第一章 学前特殊教育相关议题
5
第二章 学前特殊教育的理论基础
1
第三章 学前特殊教育政策
3
第四章 学前特殊儿童教育服务体系
2
第五章 学前特殊儿童评估
1
第六章 学前特殊教育的课程与教学
3
第七章 个别化服务计划
2
第八章 感知运动发展障碍幼儿的保教
5
第九章 智力障碍幼儿的保教
3
第十章 言语障碍幼儿的康复与保教
4
第十一章 广泛性发育障碍幼儿的康复与保教
2