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仪器分析
第二章 紫外及可见吸收光谱法原理
题目详情
简答题
某物质的摩尔吸光系数很大，则表明
A、该物质溶液的浓度很大
B、光通过该物质溶液的光程长
C、该物质对某波长的光吸收能力很强
D、测定该物质的灵敏度低
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简答题
与单光束分光光度计相比，双光束分光光度计的优点为 A、光源和检测系统的漂移得到补偿，且可以进行波长扫描 B、仪器结构简单 C、仪器价格低 D、可以进行定性和定量分析
简答题
下述哪种参数，与介质无关，仅取决于辐射源 A、速度 B、频率 C、波长 D、方向
简答题
示差法适用于 A、低含量组分测定 B、高含量组分的测定 C、干扰严重的测定 D、高含量或低含量组分的测定
多选题
在光度测定中，使用参比溶液的作用是
简答题
双波长分光光度计与单波长分光光度计的主要区别在于 A、光源的各类 B、使用单色器的个数 C、吸收池的个数 D、检测器的个数
简答题
电磁辐射的微粒性表现在 A、能量 B、频率 C、波长 D、波数
简答题
电磁辐射的微粒性表现在 A、波长 B、能量 C、波数 D、频率
简答题
用普通分光光度法测得标液c1的透光度为20%，试液的透光度为12%；若以示差分光光度法测定，以c1为参比，则试液的透光度为 A、40% B、50% C、60% D、70%
简答题
人眼能感觉到的光称为可见光，其波长范围是： A、400~780 nm B、200~400 nm C、200~600 nm D、200~780 nm
简答题
质量相同的甲、乙两种物质，其摩尔质量M甲>M乙，经相同方式显色测量后，所得吸光度相同，则它们的摩尔吸光系数的关系是 A、ε甲>ε乙 B、ε甲 C、ε甲=ε乙 D、ε甲=2ε乙
简答题
光量子的能量正比于辐射的 A、频率 B、波长 C、传播速度 D、以上都不对
简答题
在符合朗伯-比尔定律的范围内，有色物的浓度、最大吸收波长、吸光度三者之间的关系是 A、增加、增加、增加 B、减小、不变、减小 C、减小、增加、增加 D、增加、不变、减小
简答题
下述条件适合于连续变化法测定络合物组成的是 A、固定金属离子的浓度 B、固定显色剂的浓度 C、固定金属离子和显色剂的总浓度不变 D、以上都不适合
简答题
高吸光度示差分光光度法和一般的分光光度法的不同点在于参比溶液的不同，前者的参比溶液为 A、溶剂 B、试剂空白 C、在空白溶液中加入比被测试液浓度稍高的标准溶液 D、在空白溶液中加入比被测试液浓度稍低的标准溶液
简答题
所谓真空紫外区，其波长范围是： A、200~400 nm B、400~800 nm C、100~200 nm D、1000 nm
仪器分析
章节列表
第一章 绪论
15
第二章 紫外及可见吸收光谱法原理
16
第五章 红外分光光度法与激光拉曼光谱法
23
第六章 原子发射光谱分析法
16
第七章 原子吸收分光光度法和原子荧光法
30
第八章 电化学分析法导论
12
第九章 电位分析法
14
第十章 电解分析法和库伦法
16
第十一章 极谱法
31
第十二章 色谱分析法
45
第十三章 核磁共振波谱
15
第十四章 质谱法
10
2021年《仪器分析》在线期末考试
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