简答题\n “希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成绩得到社会的承认”，与之相对应的是马斯洛需求层次理论的（ ）阶段 A、生理需求 B、安全需求 C、尊重需要 D、自我实习需要\n简答题\n （ ）包括保健与激励两大因素，认为只有激励因素才能够给人们带来满意感，而保健因素只能消除人们的不满，但不会带来满意感。 A、双因素理论 B、成就需要理论 C、需求层次理论 D、ERG理论\n简答题\n \n \n \n \n \n \n\n \n \n \n \n 洛克的目标设置理论认为，目标是人们行为的最终目的，达到目标是一种强有力的激励。以下关于该理论目标设置的要求叙述中不正确的一项是（ ） \n \n \n \n \n \n \n \n \n A.\n 目标设置要具体\n \n \n \n \n B.\n 目标设置要有难度\n \n \n \n \n C.\n 目标设置符合公序良俗\n \n \n \n \n D.\n 目标设置只要不违反均可\n \n \n \n \n \n简答题\n 佛隆的期望理论可以用公式简单表述为：M（激励水平）=E（期望值）*V（效价），其中“期望值”指目标实现的概率，“效价”指目标实现的价值。以下基于期望理论管理建议中不恰当的一项是（ ） A、确定效价最大的激励措施 B、加大组织期望行为与非期望行为之间的效价差值 C、适当控制目标的实现概率 D、大力提高目标实现的期望值并严格控制目标实现的奖励额度，节约组织人力成本\n简答题\n “渴望建立通洽、友善的人际关系，重视来自别人的接受、喜欢，追求友谊与合作”，属于麦克利兰成就需要理论中（ ）因素 A、成就需要 B、权力需要 C、合群需要 D、合作需要\n