多选题\n 根据课程内容，“中士闻道”，一般会（ ）。\n判断题\n 根据课程内容，下列“左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武”与五行（金、木、水、火、土）的对应关系，正确的有（ ）。\n判断题\n 根据课程内容，下列关于“天下之至柔，驰骋天下之至坚”的叙述，正确的有（ ）。\n多选题\n 根据课程内容，“弱者道之用”强调的是“示弱”，“示弱”反而能够获得。\n多选题\n 根据课程内容，关于“不尚贤”的理解，正确的是（ ）。\n判断题\n 根据课程内容，下列关于“图难于其易，为大于其细”的叙述，正确的有（ ）。\n判断题\n 根据课程内容，下列关于“万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去”的叙述，正确的有（ ）。\n判断题\n 根据课程内容，下列关于“不见可欲，使民心不乱”的叙述，不正确的有（ ）。\n多选题\n 根据课程内容，下列对“绝仁弃义，民复孝慈”的理解，不正确的是（ ）。\n判断题\n 根据课程内容，下列对“有用无用”的理解，正确的有（ ）。\n多选题\n 根据课程内容，在“冲与盈”一章中，“冲”表示“虚”，“盈”表示“满”。\n判断题\n 根据课程内容，下列关于“虚其心，实其腹，弱其志，强其骨”的叙述，正确的有（ ）。\n多选题\n 根据课程内容，经济人假设人性本善，人是有责任心，有上进心的。\n多选题\n 根据课程内容，与“难得之货，令人行妨”含义不同的是（ ）。\n多选题\n 根据课程内容，下列与“善者不辩，辩者不善”内涵相近的是（ ）。\n判断题\n 根据课程内容，下列关于“大道废,有仁义”的说法，正确的有（ ）。\n多选题\n 根据课程内容，对“故贵以身为天下，若可寄天下”理解正确的是（ ）。\n判断题\n 根据课程内容，下列关于“善人”的表述，正确的有（ ）。\n多选题\n 根据课程内容，下列关于“赤子”的叙述，正确的是（ ）。\n判断题\n 根据课程内容，《道德经》中“德”的表现形态包括哪几方面的内容（ ）。\n