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中学生认知与学习
1 心理学的性质
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多选题
行为主义观点的代表人物是: A.
冯特 B.
弗洛伊德 C.
华生 D.
马斯洛
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中学生认知与学习
章节列表
1 心理学的性质
1
2 我们是如何认识世界的?认知发展理论
1
3 认识世界的起点:感觉与知觉
15
4 学生为什么会分心?中学生注意
13
5 所有的记忆都是永久性的吗?中学生记忆
8
6 电脑的思维会超过人脑吗?中学生思维、问题解决和创造力
7
7 智商高一定成绩好吗?中学生智力的发展
11
8 人与人为什么存在差异?中学生人格
15
9 做孩子学习的加油站!中学生学习动机
9