一名急性应激障碍的患者在船只事故中失去了妹妹，在为其制订护理计划时，护士首先要考虑下列哪项？（）
A、帮助患者评价其妹妹的行为
B、告诉患者回避事故的细节
C、帮助患者对事故及其后果进行重新回顾
D、延迟讨论这个事故，直到患者主动提起
E、告诉患者人死不能复生
A、帮助患者评价其妹妹的行为
B、告诉患者回避事故的细节
C、帮助患者对事故及其后果进行重新回顾
D、延迟讨论这个事故，直到患者主动提起
E、告诉患者人死不能复生
心理与精神护理
章节列表
第一章 基础心理学作业110第二章 社会心理学作业22第三章 人的毕生发展过程作业23第十九章 人格障碍患者的护理作业31第二十章 儿童期精神障碍的护理作业22第九章 精神科护理基本技能作业67第十章 精神障碍孩子急危状态的防范与护理作业47第十一章 精神障碍治疗的护理作业48第十二章 精神分裂症患者的护理作业44第十三章 器质性精神障碍患者的护理作业34第十四章 心境障碍患者的护理作业57第十五章 神经症和癔症患者的护理作业55第十六章 危机干预与应激相关障碍患者的护理作业27第十七章 心理生理障碍与心身疾病患者的护理作业22第十八章 精神活性物质所致精神障碍的护理作业26第四章 心理评估作业50第五章 压力与应激反应作业23第七章 心理护理作业75第八章 精神科护理基础知识作业97