在对患有偏执型精神分裂症患者的家属进行教育时，下列哪项陈述说明家庭成员需要进一步的症状处理教育？（）
A、“当患者感觉挫败时，如果让他们在房间待一会可能是最好的。”
B、“我们越迫切使患者和朋友待在一起消磨时间，他们的幻听就会越少。”
C、“患者看起来好像什么事都不想做，知道我们帮助他们起床穿衣，然后离开。”
D、“我们仍然需要提醒患者，我们听不到他们所听到的声音。”
E、“我们在生活中应多注意观察患者的表现。”