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小学教育学
8 第八章 教育内容与小学课程
题目详情
多选题
小学“科学”课程整合了自然科学各学科的内容,这种课程属于( ) A.
融合课程 B.
广域课程 C.
核心课程 D.
合并课程
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多选题
以下符合2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本要求的选项是( ) A. 小学以分科课程为主 B. 初中以综合课程为主 C. 在小学到高中开设综合实践活动课程,并作为选修课程 D. 形成国家、地方、学校三级课程管理
多选题
学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介,旨在体现教育理念,实现育人功能。在课程分类中,这属于() A. 学科课程 B. 活动课程 C. 显性课程 D. 隐性课程
多选题
某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于() A. 地方课程 B. 校本课程 C. 隐性课程 D. 分科课程
多选题
从实现学校培养目标来看,必修课和选修课之间具有() A. 层次性 B. 等量性 C. 等价性 D. 主次性
小学教育学
章节列表
1 第一章 教育学与小学教育学概述
46
2 第二章 教育与小学教育的初识
46
3 第三章 社会发展与小学教育的社会功能
23
4 第四章 人的发展与小学教育的个体功能
19
5 第五章 教育目的与小学生全面发展
25
6 第六章 教育制度与小学学制
16
7 第七章 小学教师和小学生
33
8 第八章 教育内容与小学课程
5
9 第九章 教育实践与小学课堂教学
6
10 第十章 小学生品德发展与小学德育
5