患儿男性，7岁，小学二年级，因好动、上课注意力不集中、学习困难而住院治疗。护理措施不正确的是（）
A、培养注意力集中
B、安排适当的躯体训练活动以疏泄精力
C、社会交往技能训练
D、训练以培养独立性为主，不安排合作性项目
E、给父母必要的指导，使其正确认识疾病
心理与精神护理

章节列表

第一章 基础心理学作业110第二章 社会心理学作业22第三章 人的毕生发展过程作业23第十九章 人格障碍患者的护理作业31第二十章 儿童期精神障碍的护理作业22第九章 精神科护理基本技能作业67第十章 精神障碍孩子急危状态的防范与护理作业47第十一章 精神障碍治疗的护理作业48第十二章 精神分裂症患者的护理作业44第十三章 器质性精神障碍患者的护理作业34第十四章 心境障碍患者的护理作业57第十五章 神经症和癔症患者的护理作业55第十六章 危机干预与应激相关障碍患者的护理作业27第十七章 心理生理障碍与心身疾病患者的护理作业22第十八章 精神活性物质所致精神障碍的护理作业26第四章 心理评估作业50第五章 压力与应激反应作业23第七章 心理护理作业75第八章 精神科护理基础知识作业97