这项活动代表着建设“民主型班级”的第一阶段的情形。跟第二阶段和第三阶段的发展特征相比,这个班级还可从哪些方面探索?()
A、同学们在各自岗位上体会到参与建设班级的成就感和自豪感
B、通过更为精致的管理,让同学们的行为表现更为规范
C、让系列活动和文化环境彰显本班同学更有特色的青春活力
D、同学们不仅能自主策划实施活动,还能在活动中深化成长体验