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组织行为与领导力
第二章 人性与领导力
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简答题
下列属于中国传统儒家人性假设思想及管理思想的是()
A、主张人性无所谓善恶
B、主张性善论,以培养出“文质彬彬”人格特质并兼具“修身、齐家、治国、平天下”高尚追求的“君子”型人才为目标
C、主张性恶论以及“法、术、势”兼用的管理思想
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简答题
在“H人假设”中，领导者根据下属不同偏好进行激励的管理方法（如：下属希望职位升迁则奖励其职位，下属希望获得金钱则提高其薪资）属于以下何种管理方法( ) A、双向认识管理 B、竞争比较管理 C、差异文化管理 D、自助激励管理
简答题
“自动人”假设认为人一般都是勤奋的，只要环境允许，愿意主动承担责任、发挥聪明才智通过自我管理的方式来完成目标。以下不属于该理论相应管理方式的是( ) A、创造有利于人发挥潜能的工作环境 B、激励以内在激励为主 C、职权命令，强制对方服从 D、决策权力分享，员工参与赋予其更多的自主权
简答题
以下是关于“人与社会的关系”的相关叙述，错误的是( ) A、任何社会都是人的社会，没有人就没有社会 B、任何人都是社会中的人，离开了社会任何人都不能生存，都不能成为人 C、个人的行为微不足道因此不会对社会产生影响 D、个人或集体的行为又受到社会的制约
简答题
"经济人"假设认为多数人天生是懒惰的，他们工作是为了满足其生理与安全需要，他们尽量逃避工作的，不愿承担责任，甘心情愿听人指导，所追求的个人目标与组织目标总是相矛盾的。因此认为相应的管理方法应该是( ) A、必须用强制办法迫使其为组织目标去工，用金钱和地位刺激他们； B、关心人、体贴人、致力于建立融洽的人际关系； C、采用集体奖励、鼓励交流与沟通； D、帮助人们克服自我实现过程中遇到的障碍；
组织行为与领导力
章节列表
第一章 绪论
5
第二章 人性与领导力
5
第三章 个性与领导力
5
第四章 组织承诺与领导力
5
第五章 群体与领导力
5
第六章 非正式组织与领导力
5
期末考试
100
第七章 激励与领导力
5
第八章 组织设计与领导力
5
第十章 领导理论与领导力
5