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心理健康与现代生活（大学生心理健康）-2022年春
第十一章 大学校园里常见一些心理问题及应对策略
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简答题
判断心理疾病标准，需要满足一下条件：（ ）
A、严重丧失了社会功能。严重影响学习、生活、工作、人际关系
B、严重的心理痛苦，有强烈的无助感
C、行为与情绪异常不统一，与环境没有合理的联系
D、以上症状持续3-6个月不能自动缓解
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简答题
不属于社会适应障碍的特征：（ ）。 A、在明显的生活改变或环境变化时产生的 B、短期的和轻度的烦恼状态和情绪失调 C、主要出现在新生入学的第一年，由于环境的变化，个体心理素质、心理应对方式等有关 D、跟遭受重大应急事件与不良人际环境压力没有关系
简答题
进食障碍可以分两类：（ ） A、神经症厌食 B、神经症贪食 C、厌食 D、贪食
简答题
（ ）活动的不协调不属于精神分裂症的特征。 A、感知 B、思维 C、情感 D、行为 E、身体
简答题
对烦恼的表述不正确的是（ ） A、A.烦恼，是人们对外部事物及内部心理现实的不满和担忧 B、B.表现为不快、伤心、不安、烦躁 C、有焦虑、抑郁、恐怖及躯体疾病的症状 D、谁都可以摆脱烦恼
简答题
下列当中不属于思维阻塞的特征是（ ） A、患者感到思维的进程突然中断，无以为继 B、思维阻塞的患者并无焦虑，他不认为自己的记忆出了问题 C、是某种无形的力量把他的思维切断、堵住了，使他一下子丧失了思考能力 D、记忆力非常好
简答题
强迫症状很多样，可以发生在所有心理活动中，主要表现为：（ ）。 A、强迫观念 B、强迫行为 C、强迫思维 D、强迫意识
简答题
下列当中不属于神经性厌食患者的特征是（ ） A、A.过度关注体型，恐惧“肥胖” B、怕体重增长或发胖而不肯进食，并拒绝治疗 C、拒绝保持与年龄、身高相称的最低正常体重 D、过度担心自己的容貌
简答题
精神分裂症的特征性症状有（ ）。 A、评论性幻听 B、争辩性幻听 C、思维鸣响 D、思维阻塞 E、思维被撤走、被插人
简答题
抑郁症是一种常见的心境障碍，那么抑郁症的特点：（ ） A、闷闷不乐，无愉快感悲观绝望，有度日如年 B、记忆力、注意力减退 C、常产生无用感、无希望感 D、有失眠或睡眼过多
简答题
心理障碍的应对措施当中家庭干预的描述有不准确的是（ ） A、有良好的家庭关系（不仅仅是物质支持、督促服药）有助于患者的预后 B、很多心理障碍患者在住院期间达到痊愈，回家后很快复发，很大程度上是因为不良的家庭环境有关系 C、一个家庭成员出现问题，常代表整个家庭系统出现紊乱 D、家庭氛围没有关系
简答题
下列中不属于心理障碍的应对措施的是（ ） A、自我调节 B、家庭与社会的干预 C、心理干预 D、不需要干预和治疗
简答题
不属于强迫症特征的是：（ ）。 A、以控制不住地出现一种观念、欲望、或意志行为 B、明知没有必要却仍然控制不住地那么想、那么做 C、如果硬性控制，就会觉得内心不安 D、强迫症状是抑郁症
简答题
网络成瘾、又称为（ ）。 A、网络使用者 B、网络过度使用或病理性网络使用 C、网络支持者 D、网络受益者
简答题
社交恐惧的表现有：（ ）。 A、在公众场所一旦发现别人注意自己时就不自然、不敢抬头、不敢与人对视，不敢在公共场合进行演讲 B、害怕去空旷的或者偏僻的地方，也害怕幽闭的环境 C、说人怕蛇、怕蜘蛛、怕噪音是社交恐惧的表现 D、以上症状持续3-6个月不能自动缓解
心理健康与现代生活（大学生心理健康）-2022年春
章节列表
第一章 心理健康概述
15
第二章 形成健康的自我意识
15
第三章 人格
15
第四章 学会情绪管理
16
第五章 大学生学习心理
15
第六章 挫折及其应对措施
14
第七章 大学生人际关系
10
第八章 相思闲愁——恋爱心理
15
第九章 生涯规划与大学生活设计
8
第十一章 大学校园里常见一些心理问题及应对策略
15
第十章 心理咨询的原则
5