简答题对残疾儿童的教育要依据（ ）的特征进行。 A、儿童身心发展的顺序性 B、儿童身心发展的分化与互补的协调性 C、儿童身心发展的统一性 D、儿童身心发展的不平衡性简答题教育目的要回答的问题是（ ）多选题教育和教学的关系( )。A、部分与整体B、后者包括前者C、整体与部分D、前者不包括后者简答题教学从本质上说，是一种（ ）。 A、认识活动 B、教师教的活动 C、学生学的活动 D、课堂活动简答题关于古代斯巴达教育的论述，错误的是( )多选题小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有( )。A、继承功能B、传递功能C、选择功能D、创新功能简答题美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是______。 A．课程内容 B．教学方法 C．课程目标 D．教学评价多选题以美国“六三三学制”为蓝本确立的哪个学制一直延续到新中国建立之后( )A、癸卯学制B、壬子癸丑学制C、壬戌学制D、壬寅学制简答题马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。 A.劳动起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.生物进化说多选题教育目的指明了受教育者的( )。A、发展方向B、发展阶段C、发展结果D、发展进程简答题以下情况属于榜样示范方式的是( )简答题生产力决定教育发展水平。（ ）简答题“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所反映的影响人的发展的因素是（ ）。 A.家庭教育 B.遗传素质 C.社会文化 D.传统习俗多选题历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称（ ） 。A、宫廷化教育B、平民化教育C、制度化教育D、非制度化教育多选题德育过程的基础是( )A、掌握知识B、激发情感C、道德内化D、活动和交往