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幼儿园活动材料设计与制作
主题实验二:区域主题活动解读
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本主题主要包括了( )四个小主题。 A、“我掉牙了”“沉与浮”“光和影”“亲亲泥土” B、“我掉牙了”“纸的故事”“身体的秘密”“亲亲泥土” C、我掉牙了”“纸的故事”“光和影”“亲亲泥土” D、“我掉牙了”“纸的故事”“光和影”“我探究”
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学习是为( )服务的,通过教学使目标得到了真正的落实,幼儿生活技能得到了实实在在地提高。 A、身体 B、生活 C、家庭 D、工作
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“生活即教育”是( )生活教育理论的核心,也是幼儿园科学教育的基本理念, A、陶行知 B、张雪门 C、杜威 D、陈鹤琴