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教育技术学研究方法
08 基于设计的研究
题目详情
填空题
基于设计的研究中,迭代循环是指研究包括一个由设计、开发、实施、评价与修订组成的循环。
A
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填空题
基于设计的研究中,干预的设计需要以理论为基础。
填空题
基于设计的研究过程应聚焦于干预的理解与完善,研究过程透明化、清晰化。
填空题
1995年美国加州大学伯克利分校安•布朗和西北大学阿伦•柯林斯首次创立基于设计的研究方法。
填空题
基于设计的研究历史渊源可以追溯到皮亚杰的“临床访谈法”,维果茨基的“发生历史方法”和杜威的“实用主义方法”。
教育技术学研究方法
章节列表
01 教育技术研究方法概述
5
02 教育技术研究设计
5
03 教育技术实验研究
5
06 评价研究
5
05 社会网络分析
5
07 行动研究
6
08 基于设计的研究
5
04 内容分析
5
09 质的研究
5
10 研究成果的撰写
5
教育技术学研究方法期末测试
12
11 教育技术研究新进展
5