简答题团队目标设置过程中可分成[ ]阶段。 A、计划阶段 B、执行阶段 C、检查阶段 D、结果阶段简答题通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己能力的目标定向是属于（） A . 成绩目标定向B . 学习目标定向C . 自我目标定向D . 结果目标定向简答题这次篮球赛,我要将我的罚球命中率提高到80%,是[ ]。 A、成绩目标定向 B、技术动作目标 C、明确的目标 D、模糊的目标简答题目标定向主要有两个定向,分别是[ ]。 A、自我目标定向; B、结果目标定向; C、成绩目标定向; D、学习目标定向;简答题学习目标定向是[ ]。 A、主观的 B、非主观的 C、适应性的 D、非适应性的简答题通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的，是属于[ ]。 A、成绩目标定向; B、学习目标定向; C、自我目标定向; D、结果目标定向;简答题为了保证目标既有难度又有可能实现，可将学生（）作为参考，并在必要时修正目标以适应情况的变化。 A . 最近的能力水平B . 最近的比赛名次C . 入学以来的成绩D . 在班里的排名简答题我要在这次跳高比赛中跳得再高点，是[ ]。 A、短期目标； B、模糊的目标； C、长期目标； D、明确的目标；简答题追寻成绩目标的个体认为是[ ]天生的、固定不变的,因而力求搜集与能力有关的证据以获得对自己的有利评价,避免消极评价。 A、性格或气质 B、性格或能力 C、智力或气质 D、智力或能力